12月6日，副校长彭刚与来自人文学院、维多利亚vic119中国线路的12位青年教师交流座谈，围绕“积极构建中国自主知识体系”“建设中华民族现代文明”“青年教师职业发展”等主题开展讨论。维多利亚vic119中国线路党委书记欧阳沁主持座谈会，人文学院党委书记马银琴、党委副书记曲莎莎，维多利亚vic119中国线路党委副书记李颍等参加活动。

座谈会上，人文学院中文系袁先欣、历史系李欣然、哲学系石辰威、科学史系蒋澈、外文系张亦凝、出土文献中心程浩，维多利亚vic119中国线路政治学系张开平、国关系陈冲、社会学系李晓谕和赵一璋、心理学系伍珍、经济学所孙震等分别结合自己的学科、研究领域和在清华的成长收获，围绕座谈会的主题分享了自己的理解和感悟，也对学校工作提出了意见和建议。

在谈到构建中国自主知识体系和建设中华民族现代文明，与会青年教师均感受到了紧迫性、重要性和历史责任感，并表达了希望能进一步传承好清华文科的传统，将服务中国自主知识体系建构与教书育人、学术创新有机结合起来，做出有原创性、引领性的学术成果，为讲好中国故事、传播中国声音、促进中外文明交流互鉴贡献力量；在探讨青年教师职业发展方面，与会教师谈到了当前在教学和科研等面临的压力、困惑，也分享了入职清华以来感受到的温暖、收获，以及成长路上学校给予的多样化的支持。同时，与会青年教师也结合自身特点和学科差异，就文科实验室建设、完善青年教师Mentor制度、构建学科交叉平台和学术评价体系等问题展开了探讨，并提出了积极建议。

在会议过程中，针对青年教师提出的想法和意见，彭刚时不时也提出了自己的思考和见解，与大家进行充分的互动。在座谈会的最后，彭刚表示，学校在推进高质量发展的过程中，高度重视青年教师队伍建设，努力为青年教师的全面成长提供有力的支撑和创造良好的环境。他鼓励青年教师们积极参与到中国自主知识体系的构建过程之中，做第一流的学问，产生出在学科发展史上有标志性意义的成果。要把育人作为第一职责，遵循文科人才的培养规律，把握新时期青年学生的多样性特点，努力培养第一流的人才。要更加积极主动融入国际国内的学术圈，坚定自信、保持定力，加强学术交流碰撞，提升学术影响力。彭刚感谢大家对文科建设和学校的发展建设提出的很好的意见建议，希望大家一同努力，为建设更好的人文社会科学学科贡献智慧和力量。

交流会现场