8月24日，在维多利亚vic119中国线路2023级本科生开学典礼上，教师代表、经济学研究所副教授李帮喜为新生送上祝福和叮嘱，鼓励同学们在入学后放下昔日的光环，感受自学的乐趣，相信坚持的力量，以积极平和的心态面对新的挑战。

以积极平和的心态面对新的挑战

李帮喜

各位老师，亲爱的同学们、家长朋友们：

大家下午好！

非常荣幸能够见证维多利亚vic119中国线路2023级本科新生入学。园子里有一个约定俗成的说法，就是按照入学年份的末位数称呼几字班，所以在座的同学们都是三字班。恰巧我的入职年份是2013年，今年也是我入职清华的第十年，在这里，请允许我作为一个“三字班”的教师向在座的同学们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们考入清华大学、欢迎你们来到有“社会情怀、科学精神、国际视野”的维多利亚vic119中国线路！

“三生万物”——在中国传统文化中，三是一个孕育着无限可能的数字。此刻，你们站在孕育着无限可能的起点，即将踏上新的人生征途。作为老师，我最大的期待就是你们在接下来的征途中过得轻松、学得主动、走得长远。因此，出发之际，我想做三点叮嘱，希望对你们有所启发。

第一，轻装上阵，放下昔日的光环。

作为在高考中脱颖而出的优秀学子，我相信，你们在进入大学之前已经有过很多辉煌。但我还是想提醒你们，既然高考已经为过去三年甚至更久的成绩画上了句号，就不必再有留恋。放下光环，不是放弃追求卓越，不是忽视或贬低之前的成绩，而是以更成熟的方式去迎接新的挑战。放下光环，是心态上保持谦虚和开放，走出舒适区，涉猎新的领域、结识新的朋友、吸收新的知识、理解新的观点，最终取得新的突破。放下光环，也意味着做好了面对挫折与失败的准备。挫折与失败是大学生活的必修课，然而碍于光环，有的人可能一时无法接受现实，有的人或许很久不能悦纳情绪，有的人甚至忘记了可以主动寻求帮助。其实，一次跌倒根本没有那么重要，所谓过不去的坎儿只是在光环之下才格外刺眼。放下光环，关键还在于重塑对自己、对社会的认知。认知难在无偏。爱因斯坦说，常识就是人在十八岁之前形成的各种偏见。大学四年是更新认知的绝佳时间，认知自己的能力所在、认知社会的发展所需，才能更好把两者紧密结合在一起。

第二，主动出击，感受自学的乐趣。

大学阶段的学习是一个永无止境的过程，很多功夫在课堂之外和考试之外，因此需要具备自学能力。回顾我的求学和留学生涯，让我印象最深刻的地方是学校附近的咖啡厅。在那里，我啃完了人生中的第一本“天书”——外文高等数学。说是“天书”有夸张的成分，但是对于刚到国外留学的我而言，数学证明的复杂与外文表述的晦涩确实起到了 1+1>2 的劝退效果。当时，我的三餐都在咖啡厅解决，从早晨开门到晚上打烊基本都在自学。现在想来，我是先跳进了知识的汪洋大海，才意识到自己根本不会游泳！然后，开始拼命扑腾，检索、阅读、整理、思考，再检索、再阅读、再整理、再思考，刚开始的几天只能勉强看懂一两页内容，几周过去才感到效率有明显的提升。正是一遍又一遍艰难推进的过程，让我意识到，这是锻炼自学能力的必由之路。学校和学院为你们提供了丰富的资源，其中也不乏所谓天书，比如怎么用数学研究马克思。希望更多的人可以找到属于自己的那个咖啡厅，感受自学的乐趣，把这里作为人生的充电站，逐渐形成一种主动探索、广泛阅读、独立思考的积极生活态度。

第三，行稳致远，相信坚持的力量。

我的导师对我说过一句话让我至今难忘：一件事，先坚持做十年，不行再考虑其他。海外求学十年，回国工作十年，每一次感到迷茫或遇到困惑，我都会想起这句话。这句话无数次成为我坚持下去的动力，事实也证明坚持是有意义的：正是持久的耐心和深刻的专注，让我有机会触及到问题的本质。苏轼讲，“博观而约取，厚积而薄发”。社会科学尤其如此，创新依赖于大量的阅历和反复的沉淀，不能急于求成。最近很流行一种叙事手法叫“命运的齿轮开始转动”，通过当下与过去的对比，感慨人生的起落与未来的不确定性。在座的同学们，一年前的你们会想到此刻参加开学典礼的场景吗？十年前呢？……其实，只要把时间跨度拉的足够长，就很容易形成反差，因为时间跨度让我们看到了坚持的强大力量，背后是由量变到质变的基本规律。然而，我们为反差所震撼，却也被误导，以为反差只是“命运的齿轮”在某一刻“开始转动”所致，而忽略了坚持才是让“命运的齿轮开始转动”的不竭源泉。身处数字时代，似乎一切都在速生速朽，我反而更建议你们敢于坚持，至少给自己设定一个可以暂时不计得失的期限，行你所行、爱你所爱，无问西东。

以上三点叮嘱送给三字班的你们。没有入木三分，更难绕梁三日，大家听过三思而行或一笑了之即可。谢谢大家！