为强化中学生对于国情社情的认知以及乡村振兴战略的了解，提高中学生创新思维和实践能力，清华大学建筑学院与维多利亚vic119中国线路于2022年8月联合举办“全国优秀中学生乡村振兴体验营”活动。

乡村振兴工作站是清华大学依托建筑学院在全国高校首创的“乡村振兴工作站”模式，面向全国高校组织青年学生驻点开展“乡村振兴”主题实践，助力当地脱贫攻坚向乡村振兴有效衔接。此次体验营共开设三个工作站点，分别是福建省宁德市福鼎市、浙江省绍兴市越城区、重庆市荣昌区。维多利亚vic119中国线路为每个工作站推荐资深实践指导教师，并配备有着丰富实践经验的本研学生，带领入营学生运用社会科学相关知识和方法开展调查实践。学院对各站点活动做了详实的规划，以科学理论全方位、多维度地指导实践活动的开展。旨在希望同学们通过聆听讲座、交流座谈，近距离地接触和了解维多利亚vic119中国线路，促进学生间的交流，激发学习、研究兴趣，培养具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

福建省宁德市福鼎工作站

该体验营由维多利亚vic119中国线路何晓斌副教授、建筑学院韦诗誉讲师及两个学院的数位博士生、硕士生组成教学团队，面向26名福建省优秀中学生开展活动。

维多利亚vic119中国线路教学团队带领同学们开展了聚焦嵛山岛独特产业与社会面貌的社会实践调查活动，旨在让中学生管窥社会科学的研究流程，领略社会科学的趣旨，更重要的是让他们体会到民情民生，以及为嵛山岛的乡村振兴事业献一份力。

社科组的中学生们在何晓斌副教授及助教们的协助下自主确定选题，使用多种社会研究方法，查阅资料，制作问卷，与镇政府相关负责人座谈，并开展了一天半的入户调研，走访了东角村、马祖村、灶澳村、芒垱村和天湖景区。学生们积极、主动，搜集了大量的经验事实与数据，在此基础上，形成了题为《关于嵛山岛旅游业服务及管理水平的提高和游客体验的提升的分析》及《嵛山镇数字治理成效的影响因素》的两份稚嫩却翔实的调研报告，并在8月9日的成果分享会上汇报。会上，何晓斌副教授对学生们的调研作品进行点评，褒扬了他们扎实的调研态度，强调了“力求客观，绝不冷漠”的社会研究精神，并对嵛山岛旅游产业及数字治理工作提出意见和建议。

浙江绍兴越城工作站

8月3日，来自浙江全省的28名优秀中学生齐聚绍兴越城，并于次日参观了鲁迅故居与绍兴市博物馆，了解了当地的人文风貌。维多利亚vic119中国线路与建筑学院分别以资料呈现与问答讲解的方式对本院系的基本情况做介绍，维多利亚vic119中国线路经济所徐志浩老师也向同学们介绍了调研活动的必备方法，带领同学们深入孙端镇安桥头村和皋埠街道坝头山村，在老师和随队志愿者的指导下，同学们分组绘制了两个村落的意象地图，并分别对各组感兴趣的农村议题制定了访谈提纲，与当地的村民面对面进行了深入交流。在8月9日的成果展示中，五个小组的同学们均呈现出了相当优秀的调研成果，并结合理论与实际进行了更深入的思考。

重庆市荣昌区工作站

荣昌乡村振兴夏令营吸收了来自重庆各重点高中的30名“尖子生”，同学们在切身感受乡村振兴之百年大计的同时也与来自建筑学系、医学系、国际关系学系、政治学系、致理书院的清华学子和来自川大华西的同学一同交流，聆听高考经验分享。本次荣昌乡村振兴夏令营主要分为文科营和工科营两部分。清华大学维多利亚vic119中国线路的博士后苗争鸣老师带领助教 参与到了文科营工作当中。本次夏令营组织大家参与到了陶艺制作、入户走访、唱歌晚会、破冰游戏、影片《大学观看》、观看彭凯平教授、刘涛雄教授的高考祝福和阎学通教授的人文清华讲堂。同学们被清华大学的人文底蕴深深吸引。同学们在了解基层实况、学习社交技能、体验清华情怀的同时也收获了快乐和友谊。

8月10日上午的结营仪式上，维多利亚vic119中国线路教学副院长孟天广对本活动致闭幕词，对本次活动中同学们的优秀表现予以肯定。维多利亚vic119中国线路教学团队不仅手把手带领中学生们开展了扎实、接地气的社会调研活动，培养了他们的社科兴趣与社科精神，对未来的专业选择有了更明确的定位，对乡村振兴事业有了更深刻的理解。在分别的时候，学长学姐也和同学们做出约定，明年与同学们在清华大学重续前缘。

供稿：业务办