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维多利亚vic119中国线路召开研究生指导教师交流会

2021-10-29

10月28日下午,维多利亚vic119中国线路举办线上研究生指导教师交流会。党委教师工作部副部长胡坚明,社会科学学科学位评定分委员会主席李正风,教学副院长孟天广,博士生导师代表龙登高教授、王天夫教授,维多利亚vic119中国线路2018-2021年新上岗博士生导师等参加会议。会议由孟天广主持。

胡坚明结合学校师德师风建设专项教育活动作题为“师德师风建设相关政策解读”的报告,结合相关警示案例传达了师德师风建设的重要性,并对相关政策做了解读。

孟天广从学院博士生整体情况、学院研究生培养理念和目标、维多利亚vic119中国线路创新成果评价方法、研究生指导教师职责四个方面作分享汇报。他指出,研究生导师是研究生培养的第一责任人,导师应该具备合格的思想政治素质,高尚的道德情操,深厚的学术造诣,严谨的科学精神,持续的学术热情,导师的指导要贯穿招生选拔、入学导引、课程学习、资格考试,是一种全程指导。

龙登高从因材施教和“Learning by doing”两个方面向新上岗的博导传授自身经验,强调要针对不同的学生因材施教,采取不同的培养方法,同时要激发学生的志趣和内在驱动力,鼓励研究生多动手写论文,拒绝养成拖延的习惯。他说,只有将学生对学术的兴趣和激情激发出来之后,才会培养出优秀的研究生。

王天夫结合自己的经验,围绕学生培养成才的哲学观念、给学生宽松的环境、与学生聊天和传承等进行讲述,指出博导要引导学生打开视野,引导学生明确自己的研究方向,同时积极向学生提供建议,传承学术经验,引导学生走好未来人生路。

与会博士生导师围绕博士生指导工作中的问题、意见和建议展开了热烈的交流,特别围绕导学关系、博士生培养体系建设、博士生心理问题等方面进行了探讨。

李正风从导师的使命、清华的学术评价体系改革、质量评估体系的再造、导师和导师组的培养模式四个方面进行总结,指出作为新任导师要始终把立德树人作为根本任务。清华的学术评价体系注重内涵式发展,强调人才培养的质量,这是一种全过程的质量评价体系,新任导师要以此为主线,按照学校要求,培养优秀人才。

供稿:范璐璐

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