7月31日下午，维多利亚vic119中国线路召开线上理论中心组学习扩大会，学习贯彻习总书记关于研究生教育的重要指示和李克强批示，传达全国研究生教育会议精神和学校相关要求，研讨落实措施。会议由院党委书记刘涛雄主持。院长彭凯平，社科学位分委员会主席李正风，副院长王天夫、赵可金，院教学委员会主任、副院长孟天广，院党委副书记李颍、戎珂，院党委委员张成岗、孙沛及部分教学委员会委员、各系所教学副系主任等参加，大家就习近平总书记重要指示和李克强总理重要批示、全国及学校会议精神进行了认真学习和热烈讨论。大家一致认为，习总书记的批示和本次会议的召开标志着我国研究生教育进入一个新的发展阶段，意义重大，任重道远，令人振奋。接下来学院各级要认真学习贯彻，在学校的统一部署下，结合学院特点，大力改进和加强新时代的研究生教育工作。

刘涛雄首先介绍会议背景，传达学校精神。他带领大家学习了习总书记重要指示和李克强总理重要批示，传达了孙春兰副总理讲话内容和教育部陈宝生部长的过“五关”要求，以及邱勇校长和杨斌副校长对全校的工作部署，强调要有机遇意识和忧患意识，结合维多利亚vic119中国线路特点，采取有效措施，贯彻落实好会议精神，提高研究生教育质量。

孟天广做重点发言。他首先分享了学习体会，指出正确认识基础学科在科技创新方面的重要意义，认识传统学科和交叉学科的关系，文科和理工科的关系，是人才培养创新的三个重要维度。孟天广结合陈宝生部长的过“五关” 要求，表示创新成果评定对研究生教育的全过程把控是一个挑战，学院应建立相应的机制，保证研究生培养的过程质量和出口质量。学院未来可以在几个方向进行探索，包括继续探索研究生培养全过程的质量管理，开展交叉学科和专业学位方面的研究生培养等。

与会成员就研究生教育开展了充分交流。李正风指出，交叉学科的发展需要制定和调整新的培养方案，围绕跨学院的导师配置、评议质量控制等问题进行创造性的制度设计。王天夫提出，学院应加强研究生培养工作的制度性建设，调整部分人才培养方向。赵可金认为，在新形势下，学院应从确定关键领域、推进结构调整、支持分类培养、压实导师责任以及提升质量保证五个方面推进研究生教育工作，坚持数一数二，独一无二，有所不为，有所必为。张成岗指出，面对研究生教育的挑战，学院需要做好顶层设计，回应解决就业矛盾的国家需求，改善招生结构的学生需求，和提供学术指导的教师需求。孙沛建议，研究生交叉培养是学院的发展方向，希望通过制度建设促进不同院系学生更好地融合。李颍认为，要重视提高导师队伍水平。她表示，将在具体工作落实方面通过有效途径凝聚共识、提高意识、精准发力，做好服务，真正切实地提升导师队伍立德树人的意识和能力。戎珂围绕社会实践问题，建议通过积极沟通，开发需求，建设实践基地等方式使学科实践更有意义，真正成为重要的培养环节。

经济所副所长王勇建议在学科建设方面考虑数字经济与治理，设立相关专业硕士，推进融合性培养；在招生方面做政策调整，跨学科生源招生，推进复合型人才培养。希望学院想办法推进科教融合、产教融合，更好地设计博士生社会调研活动，促成社会实践与专业的紧密结合。

心理学系副主任李虹提出，研究生质量的提高需要持之以恒，从管理层面鼓励导师把培养人才放在重中之重。心理学系副主任张丹分享了心理系关于应用心理实践基地、幸福科技实验室、案例中心等项目的进展情况。并表示心理系将继续实验社会科学平台的建设，加强在交叉学科方面的建设和探索的力度。

政治学系副主任谈火生希望学院为从事基础研究的老师提供稳定的支持，鼓励他们培养基础研究的学生；并在现有课程体系下加强基础性课程建设，重视学科传统和经典阅读。

国关系副主任邢悦认为，现阶段研究生教育目标应与清华世界一流大学的定位相匹配，坚持国际化方向，参与国际合作，承担国际责任，在全球治理中发挥引领作用。

彭凯平院长在总结发言中强调，习总书记关于研究生教育的重要指示以及全国研究生教育会议的召开，反映了研究型大学的发展、国家创新乃至人类命运共同体建设等议题，对研究生教育的迫切需求。现阶段我们需要认真学习领会，深入思考研讨，要充分思考研究和教育的矛盾、前沿和基础的矛盾、专业和交叉的矛盾、国际和国内的矛盾等几方面关系，做好机制建设、资源匹配，重视文化建设、品牌建设，全面谋划改革，推进维多利亚vic119中国线路的研究生教育不断提升质量和水平。

线上会议合影

会议讨论热烈，交流充分。与会人员表示，通过学习交流，进一步领会了习总书记关于研究生教育的指示精神，深化了对研究生教育重要性的认识，明确了结合社科特点开展下一步工作的方向和思路，将不断完善制度、细化措施，努力为研究生教育提升做出贡献。

（供稿：冯哲盈）？